新疆工程学院在浙江招生专业选科要求对照表 新高考各专业需要选考什么科目

新疆工程学院在浙江省的招生专业选科要求根据新高考“3+3”模式设置，不同专业对选考科目有明确限定。从现有信息来看，工科类专业多要求物理与化学科目，部分管理类或人文社科类专业选科限制较宽松。以下结合具体专业分类说明选科要求。

新疆工程学院在浙江招生专业选科要求对照表

年份	大学名称	办学层次	专业名称	选科要求
2027	新疆工程学院	专科	工程测量技术	不限
2027	新疆工程学院	专科	煤矿智能开采技术	不限
2027	新疆工程学院	专科	机械制造及自动化	不限
2027	新疆工程学院	专科	机电一体化技术	不限
2027	新疆工程学院	专科	电气自动化技术	不限
2027	新疆工程学院	专科	煤化工技术	不限
2027	新疆工程学院	专科	计算机应用技术	不限
2027	新疆工程学院	专科	市场营销	不限
2027	新疆工程学院	专科	电子商务	不限
2027	新疆工程学院	本科	能源经济	不限
2027	新疆工程学院	本科	数学与应用数学	物理+化学
2027	新疆工程学院	本科	机械设计制造及其自动化	物理+化学
2027	新疆工程学院	本科	材料成型及控制工程	物理+化学
2027	新疆工程学院	本科	机械电子工程	物理+化学
2027	新疆工程学院	本科	工业设计	物理+化学
2027	新疆工程学院	本科	测控技术与仪器	物理+化学
2027	新疆工程学院	本科	材料科学与工程	物理+化学
2027	新疆工程学院	本科	焊接技术与工程	物理+化学
2027	新疆工程学院	本科	能源与动力工程	物理+化学
2027	新疆工程学院	本科	新能源科学与工程	物理+化学
2027	新疆工程学院	本科	电气工程及其自动化	物理+化学
2027	新疆工程学院	本科	电气工程与智能控制	物理+化学
2027	新疆工程学院	本科	通信工程	物理+化学
2027	新疆工程学院	本科	人工智能	物理+化学
2027	新疆工程学院	本科	自动化	物理+化学
2027	新疆工程学院	本科	轨道交通信号与控制	物理+化学
2027	新疆工程学院	本科	机器人工程	物理+化学
2027	新疆工程学院	本科	计算机科学与技术	物理+化学
2027	新疆工程学院	本科	物联网工程	物理+化学
2027	新疆工程学院	本科	数据科学与大数据技术	物理+化学
2027	新疆工程学院	本科	土木工程	物理+化学
2027	新疆工程学院	本科	建筑环境与能源应用工程	物理+化学
2027	新疆工程学院	本科	铁道工程	物理+化学
2027	新疆工程学院	本科	测绘工程	物理+化学
2027	新疆工程学院	本科	化工与制药类	物理+化学
2027	新疆工程学院	本科	化学工程与工艺	物理+化学
2027	新疆工程学院	本科	精细化工	物理+化学
2027	新疆工程学院	本科	地质工程	物理+化学
2027	新疆工程学院	本科	勘查技术与工程	物理+化学
2027	新疆工程学院	本科	资源勘查工程	物理+化学
2027	新疆工程学院	本科	采矿工程	物理+化学
2027	新疆工程学院	本科	矿物加工工程	物理+化学
2027	新疆工程学院	本科	智能采矿工程	物理+化学
2027	新疆工程学院	本科	纺织工程	物理+化学
2027	新疆工程学院	本科	飞行技术	物理+化学
2027	新疆工程学院	本科	飞行器运维工程	物理+化学
2027	新疆工程学院	本科	环境科学与工程	物理+化学
2027	新疆工程学院	本科	安全工程	物理+化学
2027	新疆工程学院	本科	应急技术与管理	物理+化学
2027	新疆工程学院	本科	消防工程	物理+化学
2027	新疆工程学院	本科	国际商务	不限
2027	新疆工程学院	本科	物流工程	物理
2027	新疆工程学院	本科	数字媒体艺术	不限

新疆工程学院简介

新疆工程学院是自治区区属普通本科高校，是国家首批百所应用型试点高校，学校坐落于新疆首府-美丽的乌鲁木齐。

学校因煤而建，因工而兴，是一所传承红色基因赓续优良传统的学校。1958年，中国人民解放军总后方勤务部第二预备学校163名官兵集体转业到新疆，组建了乌鲁木齐煤矿学校。1985年更名为新疆煤炭专科学校，1994年更名为新疆工业高等专科学校，2012年经教育部批准升格为新疆工程学院。60多年来，学校秉承“艰苦奋斗，扎根边疆，自强不息，甘于奉献”的胡杨精神，培植了“知行统一，追求卓越”的校训，逐渐发展成为了一所以工为主、煤炭和能源特色鲜明的应用型大学。近年来，学校党委提出了“强党建、保稳定、抓改革、促转型、谋发展、创一流”的工作思路，遵循“五个坚持”、抓好“五个机遇”、提升“五个竞争力”、弘扬“五种精神”、做好“五个服务”，朝着三个“五年目标”团结奋斗，加快推进特色鲜明高水平应用型大学建设。