2025年武汉工程大学在广东招生代码:10490 专业代码及报考指南
2025-09-21 19:28:17文/王馨晨武汉工程大学在广东招生代码为:10490。化学工程与工艺专业代码为:016、录取最低分为537分,对于2025年有意报考武汉工程大学的广东考生来说,了解武汉工程大学的招生代码和专业代码是志愿填报的第一步。

武汉工程大学在广东招生代码及专业代码
| 院校招生代码 | 学科 | 专业名称 | 专业招生代码 | 最低分 |
|---|---|---|---|---|
| 10490 | 物理 | 化学工程与工艺 | 016 | 537 |
2025年武汉工程大学报考指南
转专业规划:若分数暂未达目标专业,可先报考相近专业,入校后通过转专业政策调整方向。
特殊类型招生:若报考强基计划、综合评价等,需提前准备相关材料(如竞赛证书、个人陈述),并参加学校组织的考核。
合理规划志愿顺序:根据“冲、稳、保”的志愿填报策略,合理安排志愿顺序。将自己心仪且录取概率相对较高的专业放在前面冲一冲,选择录取概率相对稳定的志愿填在中间,最后用录取概率较大的志愿来保底,以提高整体录取的满意度。
规避风险:色觉异常考生避开医学、化学类等受限专业,选择文科或管理类。
时间节点:密切关注广东教育考试院公布的志愿填报时间,避免错过截止日期
武汉工程大学简介
伏虎山麓、南湖北畔,四海俊彦聚化苑;大江奔流、黄龙山映,桃李芬芳溢天下。
武汉工程大学创建于1972年,原名湖北化工石油学院,隶属湖北省。1980年更名为武汉化工学院,改由原化工部主管。1998年划转到湖北省管理,实行中央与地方共建,以湖北省管理为主。2006年更名为武汉工程大学。学校是一所以工为主,覆盖工、理、管、经、文、法、艺术、医学、教育学九大学科门类的多科性教学研究型大学,是湖北省重点建设高校,是湖北省“一流学科”培育建设高校。学校在2023软科“中国最好大学”排名中,位列第145位;在US News 2023世界大学排行榜中,世界排名第935位,位列中国内地高校98名。
武汉工程大学在江苏招生专业选科要求对照表 新高考各专业需要选考什么科目武汉工程大学在江苏部分招生专业选科要求不同,在选科...
2025-09-21
2025年武汉工程大学在山东招生代码及专业代码 武汉工程大学山东代码是多少?怎么查询?2025年武汉工程大学在山东招生代码是考生报考该大...
2025-09-21
武汉工程大学在浙江招生专业选科要求对照表 新高考各专业需要选考什么科目武汉工程大学在浙江招生的专业选科要求还挺多样的。这...
2025-09-21
武汉工程大学各专业组在广西录取分数线 2026广西考生多少分能上武汉工程大学武汉工程大学在广西的录取分数线按选考科目不同有所区...
2025-09-20
武汉工程大学各专业在辽宁录取分数线 2026辽宁考生多少分能上武汉工程大学武汉工程大学在辽宁招生中,历史组和物理组的录取分数...
2025-09-19
2025年武汉工程大学在福建招生代码:3302 专业代码及报考指南武汉工程大学在福建招生代码为:3302。化学工程与...
2025-09-17
武汉工程大学在上海招生专业选科要求对照表 新高考各专业需要选考什么科目武汉工程大学在上海不同专业的选科要求不一样。包括选...
2025-09-17
武汉工程大学在广西招生专业选科要求对照表 新高考各专业需要选考什么科目武汉工程大学在广西招生的专业中,不同专业对选考科目...
2025-09-17
2025年武汉工程大学各专业组在广东录取分数线及位次 广东考生多少分能上武汉工程大学武汉工程大学在广东的录取分数线及位次因专业组、选科...
2025-09-16
武汉工程大学在甘肃招生专业选科要求对照表 新高考各专业需要选考什么科目武汉工程大学在甘肃的招生专业选科要求 为“历史+...
2025-09-15
武汉工程大学各专业组在江西录取分数线及位次 2026江西考生多少分能上武汉工程大学武汉工程大学年在江西省的录取分数线因选科类型和专业...
2025-09-13
2025年武汉工程大学在广西招生代码及专业代码 武汉工程大学广西代码是多少?怎么查询?2025年武汉工程大学在广西招生代码是考生报考该大...
2025-09-13
武汉工程大学在福建招生专业选科要求对照表及代码 新高考各专业需要选考什么科目武汉工程大学在福建省招生的主要专业及选科要求如下,...
2025-09-12
武汉工程大学各专业组在江苏录取分数线 2026江苏考生多少分能上武汉工程大学武汉工程大学在江苏的录取分数线因录取批次、选科要求...
2025-09-11
武汉工程大学在重庆招生专业选科要求对照表 新高考各专业需要选考什么科目武汉工程大学在重庆的招生专业选科要求根据专业类型差...
2025-09-11
点击查看 大学优势专业 更多内容









