2025年宿迁泽达职业技术学院在江苏招生代码:1997 专业代码及报考指南
2025-07-26 20:49:14文/朱武宿迁泽达职业技术学院在江苏招生代码为:1997。大数据与财务管理专业代码为:15、录取最低分为232分,电子竞技运动与管理专业代码为:22、录取最低分为314分,酒店管理与数字化运营专业代码为:28、录取最低分为276分,人力资源管理专业代码为:21、录取最低分为271分,动漫制作技术专业代码为:05、录取最低分为271分,对于2025年有意报考宿迁泽达职业技术学院的江苏考生来说,了解宿迁泽达职业技术学院的招生代码和专业代码是志愿填报的第一步。

宿迁泽达职业技术学院在江苏招生代码及专业代码
| 院校招生代码 | 学科 | 专业名称 | 专业招生代码 | 最低分 |
|---|---|---|---|---|
| 1997 | 物理 | 行政管理 | 48 | 434 |
| 1997 | 历史 | 酒店管理与数字化运营 | 28 | 276 |
| 1997 | 历史 | 无人机应用技术 | 12 | 255 |
| 1997 | 历史 | 物联网应用技术 | 06 | 251 |
| 1997 | 历史 | 计算机应用技术 | 07 | 221 |
| 1997 | 物理 | 高速铁路客运服务 | 51 | 222 |
| 1997 | 物理 | 工程造价 | 31 | 236 |
| 1997 | 历史 | 软件技术 | 08 | 321 |
| 1997 | 物理 | 建筑工程技术 | 30 | 249 |
| 1997 | 物理 | 建设工程管理 | 32 | 280 |
| 1997 | 物理 | 旅游管理 | 54 | 310 |
| 1997 | 历史 | 电子竞技运动与管理 | 22 | 314 |
| 1997 | 历史 | 建筑装饰工程技术 | 01 | 298 |
| 1997 | 历史 | 人力资源管理 | 21 | 271 |
| 1997 | 物理 | 工业机器人技术 | 39 | 309 |
| 1997 | 物理 | 婴幼儿托育服务与管理 | 53 | 241 |
| 1997 | 历史 | 大数据与财务管理 | 15 | 232 |
| 1997 | 物理 | 数控技术 | 37 | 266 |
| 1997 | 物理 | 大数据与会计 | 44 | 222 |
| 1997 | 历史 | 新能源汽车检测与维修技术 | 14 | 305 |
| 1997 | 物理 | 社区康复 | 55 | 222 |
| 1997 | 物理 | 汽车检测与维修技术 | 41 | 236 |
| 1997 | 历史 | 机电一体化技术 | 10 | 237 |
| 1997 | 物理 | 电子商务 | 47 | 277 |
| 1997 | 历史 | 动漫制作技术 | 05 | 271 |
2025年宿迁泽达职业技术学院报考指南
合理规划志愿顺序:根据“冲、稳、保”的志愿填报策略,合理安排志愿顺序。将自己心仪且录取概率相对较高的专业放在前面冲一冲,选择录取概率相对稳定的志愿填在中间,最后用录取概率较大的志愿来保底,以提高整体录取的满意度。
校区偏好:注意部分专业分校区培养差异,提前了解各校区学科特色。
时间节点:密切关注江苏教育考试院公布的志愿填报时间,避免错过截止日期
规避风险:色觉异常考生避开医学、化学类等受限专业,选择文科或管理类。
留意体检和外语要求:注意宿迁泽达职业技术学院各专业对考生的身体条件和外语语种要求,如医学类专业对色盲、色弱有限制,非外语类专业主要以英语作为第一外语安排教学等,避免因不符合要求而被退档。
宿迁泽达职业技术学院简介
宿迁泽达职业技术学院是一所经江苏省人民政府批准、教育部备案、独立设置的全日制高等院校。学院总投资3.5亿元,规划总占地面积856亩,目前占地面积为476亩,现有校舍建筑面积14万余平方米;建成校内实训中心7个,各类实验、实训室50余个,校外实训基地42个。学院图书馆藏书40余万册。现有教职工400余人,在校生6000余人,开设了机电一体化技术、物联网技术、通信工程、汽车应用与维修、建筑工程管理、电子商务、财务管理、旅游管理、动漫设计与制作、建筑装饰工程技术、社区康复等25个专业。学院现为“江苏省服务外包人才培训基地”、“宿迁市台资企业人才培养基地”、“宿迁市文化产业人才培训基地”、“中国书法家协会江苏省书法考级点” 、“国家汉语言能力江苏省母语测试站” 、“国家机械行业技能鉴定站”。2014年,在江苏省教育厅发布的《江苏省普通高校本专科毕业生就业、预警和重点产业人才供应报告(2014年度)》中,学院成为民办高职高专院校中“校友推荐度”最高院校。学院积极加强“现代学徒制”人才培养模式改革,与甲骨文、ABB、京东等知名企业建立了紧密的校企合作关系。
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