2025年大连海洋大学录取规则及专业设置 录取结果一般几天出来

七、录取办法

1．投档比例：按照顺序志愿投档的批次，调阅考生档案的比例为100%—120%。按照平行志愿投档的批次，调阅考生档案的比例为100%—105%。

2．身体健康状况要求：考生体检要按照教育部、原卫生部、中国残疾人联合会印发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》执行。报考航海类专业的考生体检还要符合原中华人民共和国国家质量监督检验检疫总局和中国国家标准化管理委员会发布的《海船船员健康检查要求》。（例如：我校航海类专业体检要求:无色盲（弱）、无复视。其中航海技术专业要求男生身高不低于165cm，双眼裸视力均能达4.7（0.5）及以上，且矫正视力均能达4.9（0.8）及以上；轮机工程专业要求男生身高155cm及以上，双眼裸视力均能达4.6（0.4）及以上，且矫正视力均能达4.8（0.6）及以上。）新生入校后将进行体检复查，不合格者学校将取消其入学资格。

3．院校志愿及录取：

学校按照各省（区、市）招生主管部门公布的批次、投档录取模式进行录取。

普通类（除提前批次外）实行平行志愿投档录取模式。未实行平行志愿录取的批次：当第一志愿上线考生数不足计划招生数时，在同批录取学校控制分数线以上，按考生志愿顺序从高分到低分择优录取；当第一志愿上线考生数多于计划招生数时，不再调阅其他志愿考生档案。

艺术类（动画、视觉传达设计专业）在辽宁省艺术类本科批第一阶段实行平行志愿投档录取。在其他省份以各省（区、市）招生主管部门公布的批次、投档录取模式进行录取。

4．确定普通类考生专业志愿实行分数优先的录取原则：即考生分专业时，按照考生投档成绩从高分到低分安排专业。对于同分考生，参考相关科目（文史类考生依次按照“语文”、“外语”、“数学”顺序；理工类考生依次按照“数学”、“语文”、“外语”顺序）单科成绩从高分到低分排序择优录取。各专业志愿之间不设专业级差。

5．在江苏省录取时优先录取符合要求选修测试科目的考生。

6．对内蒙古自治区的进档考生采取“招生计划1:1范围内按专业志愿排队录取”的规则划分专业。

7. 2020年高考改革试点省市的录取，按照该省市公布的2020年普通高校招生录取工作方案执行。

8．学校执行各省（区、市）招生主管部门关于加分、降分投档以及同等条件下优先录取等照顾录取规定。

9．要求报考英语专业的英语成绩不低于90分；日语专业的外语成绩不低于90分；日语专业总分相同时日语考生优先；以上外语成绩的要求均按外语单科成绩满分为150分计算，若不足150分则按比例进行折算。

10.艺术类录取原则及进档考生专业安排：按照各省（区、市）招生主管部门公布的批次、投档录取模式进行录取。报考我校艺术类专业的考生，须参加生源省（区、市）组织的美术类专业统考且成绩合格，高考文化课成绩达到当地艺术类录取控制分数线以上，并符合所在各省（区、市）艺术类专业招生考试有关规定的要求。进档考生专业安排实行分数优先的录取原则，即按照考生综合成绩｛综合成绩=文化课成绩（含高考加分）/2+专业课成绩（艺术类统考成绩）｝从高到低依次择优录取，对于同分考生，依次按照“专业课”、“外语”、“数学”、“语文”单科成绩从高分到低分排序择优录取。

11.专升本、中职升本招生录取原则和录取办法以辽宁省教育厅下发文件为准。当录取考生总成绩相同时，中职升学考生依次按照语文、数学、外语、专业综合课、技能考核单科成绩从高分到低分排序。高职升学考生依次按照数学（思政）、外语、计算机应用基础、专业综合课、技能考核单科成绩从高分到低分排序。

大连海洋大学是我国北方地区唯一的一所以海洋和水产学科为特色，农、工、理、管、文、法、经、艺等学科协调发展的多科性高等院校。学校创建于1952年，前身为东北水产技术学校，1958年升格为大连水产专科学校，1978年升格为大连水产学院。2000年由农业部划转辽宁省管理。2010年经教育部批准更名为大连海洋大学。

学校坐落于美丽的海滨城市大连。有黑石礁校区、大黑石校区和瓦房店校区3个校区，占地面积67万平方米，教学、科研使用海域面积67万平方米，总建筑面积42万平方米。学校现有15个学院、1个教学部。有教职工1200余人，全日制在校生20000人左右。有一级学科硕士学位授权点12个、二级学科方向47个，有硕士专业学位授权类别7个、领域22个，有53个本科专业。

学校学科体系完善，优势特色学科明显。水产一级学科为辽宁省“双一流”建设学科，在前五轮教育部学科评估中始终位居全国前列。以水产学科为依托的农学领域“植物与动物科学”学科进入ESI全球排名前1% 。

学校不断加强教学改革与建设，积极推进教育教学内涵式发展。曾获国家级优秀教学成果一等奖1项、二等奖1项，在近两届省级教学成果奖评选中，获得本科教学成果奖22项。获批教育部“新工科”项目2个、“新农科”项目3个，省级“新工科”“新农科”“新文科”项目6个。获批国家级卓越农林人才教育培养计划改革试点项目1个、国家级地方高校本科专业综合改革试点专业1个、国家级特色专业3个、国家级及省级一流本科专业建设点21个，获批省级本科特色（示范）专业、综合改革试点专业、创新创业教育改革试点专业等项目46项。获批国家级精品课程1门、国家级及省级一流本科课程126门、省级精品课程和精品资源共享课等29门。获批首批“十四五”职业教育国家级规划教材5部、首批农业农村部“十四五”规划教材8部、省级首届教材建设奖8部。获批国家级人才培养模式创新实验区1个、国家级实验教学示范中心1个、国家级大学生实践教育基地建设项目1个，省级现代产业学院6个，省级大学生实践教育基地、实验教学示范中心、虚拟仿真实验教学中心等项目29个。加强研究生教育教学改革，在近两届省级研究生教学成果奖评选中，获得研究生教学成果奖8项。获批国家级农业专业学位研究生实践教育特色基地1个，获批教育部、农业农村部、中国科协三部委共建科技小院6个，获批中国农村专业技术协会科技小院21个，获批省专业学位研究生联合培养示范基地22个、省海洋水产领域研究生创新与学术交流中心1个，获批省专业学位研究生教育综合改革试点单位。

学校科技创新能力不断增强。有教育部设施渔业重点实验室1个、农业农村部北方海水增养殖重点实验室1个、农业农村部刺参遗传育种中心1个、农业农村部国家海藻加工技术研发分中心1个、科学技术部和教育部新农村发展研究院1个、教育部海洋法律与政策东北亚研究中心1个、农业农村部中国渔政执法研究咨询中心1个，省重点实验室12个、省专业技术创新中心4个、省高校重大科技平台1个、省高校重点实验室4个、省工程研究中心4个、省技术转移示范机构1个、省区域经济发展研究重点基地1个、省高校新型智库1个。“十三五”以来，学校承担了国家重点研发计划、国家自然科学基金等各级各类科研项目3109项，其中国家级170项、省部级864项。有57项科研成果获市级及以上奖励，其中省部级奖励29项，2019年、2020年先后获得辽宁省科技进步一等奖。获批3个水产新品种：菲律宾蛤仔“白斑马蛤”、虾夷扇贝“明月贝”、菲律宾蛤仔“斑马蛤2号”。

学校拥有一支结构相对合理、学科领域覆盖较全的师资队伍，有专任教师824人，其中具有高级职称的419人。目前，有“双聘院士”2人、“深蓝学者”5人，有国家杰出青年科学基金获得者1人、国家高层次人才特殊支持计划2人、国家百千万人才工程人选2人、973项目首席科学家1人、863项目首席科学家1人、国家优秀青年科学基金获得者1人、教育部新世纪优秀人才支持计划1人、农业农村部贝类产业技术体系首席科学家1人、农业农村部产业技术体系岗位专家4人、农业农村部农业科研杰出人才2人，有全国优秀教师2人、省高校教学名师31人，有教育部教学指导委员会副主任委员2人、委员2人，有辽宁攀登学者1人、辽宁特聘教授4人、辽宁杰出科技工作者2人、“兴辽英才计划”14人、省市优秀专家6人，享受各级政府特殊津贴56人。有国家级教学团队1个、省级“黄大年式教师团队”1个、省级教学团队14个，有科技部重点领域创新团队1个、农业农村部农业科研创新团队3个、省农业科技创新团队6个、省高等学校创新团队6个。

学校传承发扬“水的精神”，凝聚形成了以“一训三风”为代表的大学文化，即“海纳百川、行稳致远”的校训和“自强进取、开放包容”的校风、“厚德博学、为人师表”的教风、“明德尚学、志存高远”的学风。学校不断深化“红·绿·蓝”人才培养理念，坚持用社会主义核心价值观铸魂育人，精心打造“蓝色讲坛”等文化品牌项目，拥有“海洋之声合唱团”等各类学生社团，定期举办海洋嘉年华等第二课堂活动，拥有浓厚的校园文化氛围。在抗击新冠肺炎疫情过程中，涌现出来的大海大青年抗疫突击队“风雪中移动的雕塑”事迹，所展现出的“信念坚定、风雨同舟、勇往直前、甘于奉献”青年抗疫突击队精神品格，成为激励广大师生团结奋进的强大精神动力。

学校不断提高国际化办学水平，先后与世界20个国家（地区）的98所院校（机构）建立了友好合作关系。拥有新西兰奥塔哥理工学院“3+1”合作举办机械设计制造及其自动化专业本科教育项目，同时与英国、俄罗斯、澳大利亚、日本、韩国等多所高校举办本科和研究生层次学生的校际交流、学历学位及联合培养项目。学校先后加入“中国-挪威海洋大学联盟”等多个优质国际教育平台，获批教育部国际产学研用合作会议框架下中外联合培养研究生资格，成功举办“亚洲发育与比较免疫学大会”“海峡两岸海洋海事大学蓝海策略校长论坛”等大型会议。招收培养多种模式和层次的来华留学生，生源涉及日本、韩国、俄罗斯、哈萨克斯坦、孟加拉国等国家。

站在新的历史起点，学校将全力贯彻落实党的教育方针，以建设“蓝色大学”为发展理念，朝着高水平海洋大学奋斗目标加速迈进！