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2025年玉林师范学院录取规则及专业设置 录取结果一般几天出来

2025-07-18 15:04:54文/郭贤

玉林师范学院录取规则主要由分数优先、专业志愿优先两种核心模式构成,配合批次划分和调剂政策实现有序录取。因此,各校都会在招生简章中明确公布其自身的录取规则。下面是玉林师范学院录取规则:

2025年玉林师范学院录取规则及专业设置 录取结果一般几天出来

玉林师范学院录取规则

第四章 录取规则
第十一条 招生录取工作在广西壮族自治区高校招生委员会领导下,在各生源省(自治区、直辖市)招生部门的组织下按教育部规定的“学校负责,招办监督”体制进行,按考生所在省(自治区、直辖市)招生管理部门安排的批次实行计算机远程网上录取。
第十二条 严格执行国家教育部和各生源省(自治区、直辖市)招生管理部门制定的录取政策和有关规定,贯彻“德智体全面考核,择优录取”原则,在考生德、体合格的情况下,以高考文化总成绩(艺体生同时以专业术科总分)及与专业相关的科目成绩为主要衡量依据,综合评价,公平竞争,公正录取。
第十三条 我校执行各省(自治区、直辖市)招生主管部门规定的比例提档。
第十四条 在录取过程中,我校执行教育部和各招生省(自治区、直辖市)有关加分投档和降低分数要求投档的规定。
第十五条 所有专业录取男女生无比例限制,无民族身份限制。
第十六条 普通类考生按以下规则录取:
(一)为了尽量满足考生的专业志愿和提高入学率,对普通类专业进档的考生一般采取“志愿优先”,即按“先志愿,后分数”的规则安排专业,根据投档成绩从高分到低分,从高位次到低位次,依照其专业志愿顺序安排专业,不设置专业级差。
(二)对同批次进档考生,文史类考生按以下分数排列规则录取:总分(总成绩+照顾分)—总成绩(高考各科成绩之和)
—语文科成绩—外语科成绩(不含复试成绩)—综合科成绩—数学科成绩。理工类考生按以下分数排列规则录取:总分(总成绩+照顾分)—总成绩(高考各科成绩之和)—数学科成绩—外语科成绩(不含复试成绩)—综合科成绩—语文科成绩。其中,报考外语类考生按以下分数排列规则录取,文史类:总分(总成绩+照顾分)—总成绩(高考各科成绩之和)—外语科成绩(不含复试成绩)—语文科成绩—综合科成绩—数学科成绩。理工类: 总分(总成绩+照顾分)—总成绩(高考各科成绩之和)—外语科成绩(不含复试成绩)—数学科成绩—综合科成绩-语文科成绩。
(三)按顺序志愿投档的专业,优先录取第一志愿填报我校的线上进档考生,在第一志愿生源不足的情况下,录取非第一志愿考生。按平行志愿投档的专业,在生源不足的情况下,原则上对该专业进行志愿征集,志愿征集办法按各省文件要求执行。
(四)江苏考生采用“先分数后等级”的排序规则,内蒙古考生采取“招生计划 1:1 范围内按照专业志愿排队录取”规则, 浙江考生按照该省考试院公布的方案及有关办法执行。在高考综合改革试点省(市)按其高考改革方案相关规定进行投档录取。
第十七条 体育考生按以下规则录取
(一)广西按“文化成绩优先”录取体育类专业计划数的10%,排序规则:根据文化总分(含加分)从高到低排序,文化总分(含加分)成绩相同,依次比较位次、文化总分(不含加分)、语文、数学、综合、外语成绩。
(二)广西其余 90%计划按“志愿优先”录取,即“先志愿, 后专业分,再文化分”的排序规则:根据专业成绩从高到低排序, 专业成绩相同,依次比较位次、文化总分、文化总分(不含加分)、语文、数学、综合、外语成绩。
(三)其他省份按“志愿优先”录取,即“先志愿,后专业分,再文化分”的排序规则:根据专业成绩从高到低排序,专业成绩相同,依次比较位次、文化总分、文化总分(不含加分)、语文、数学、综合、外语成绩。
(四)经有关部门认定的高水平运动员优先录取。
第十八条 艺术类考生按以下规则录取
(一)我校认可生源省相应的艺术联考(统考)成绩,考生文化统考成绩和专业成绩均需达到生源省划定相应批次录取控制分数线。学校执行生源所在省该类专业的投档规则,对进档考生艺术类各专业按照“志愿优先”录取,即“先志愿,后专业分, 再文化分”的排序规则:以专业术科成绩从高到低排序,术科成绩相同,依次比较位次、文化总分、语文、数学、综合、外语成绩。参照志愿,德、智、体全面考核,择优录取。如果此项与生源所在省招生政策相冲突的,以所在省文件为准。
(二)湖南省艺术类考生,分数线执行湖南省统一划定的平
行志愿文化控制分数线和专业控制分数线,采用湖南省统一的投档排序规则投档,投档完成后按照上述“报考艺术类专业考生录取原则”录取。
第十九条 广西壮族自治区农村小学全科教师定向培养计划,按照广西壮族自治区教育厅的相关文件执行。毕业后按协议定向就业。具体招生对象、招生计划、录取原则、定向县区、培养计划协议书签订、新生入学等内容将在我校的招生网上另行发布。该专业按以下规则录取:
(一)高中起点的考生,我校根据广西区招生考试院提供的填报志愿考生名单组织面试,面试结果报广西区招生考试院备 案。录取规则:按照“生源地分数”优先的原则,根据招生政策和定向招生计划,在面试合格考生中,根据高考总分按照地域从高分到低分进行择优录取。同等分数的,按位次排出名次,从高位次到低位次进行录取。定向县(市、区)考生生源不足的,可在同一地级市范围内征求其他有志愿考生意见,对同意调剂考生按分数从高到低择优录取,补足缺额。经在同一地级市内调剂录取仍未能完成计划的,可视情况进行征集志愿。
(二)初中起点的考生,我校根据各县(市、区)教育局提
供的经公示符合条件考生名单组织面试,面试结果和拟录取名单报各县(市、区)教育局,各县(市、区)教育局组织拟录取考生体检,体检结果报我校,最终录取结果报各县(市、区)教育局和广西区招生考试院备案。录取规则:按照“生源地分数”优先的原则,根据招生政策和定向招生计划,在面试合格考生中, 根据中考成绩按照地域从高等级(分数)到低等级(分数)进行择优录取。同等等级(分数)的,优先录取面试和专业测试成绩优秀的考生。中考成绩排序规则为中考总分、语文、数学、英语、物理、化学、生物进行排序。已录取考生放弃就读,可在同一县(市、区)范围内面试合格考生从高等级(分数)到低等级(分数)依次补录,经在同一县(市、区)补录仍未能完成计划的, 不再进行征集志愿。五年制定向师范生不做跨县(市、区)调剂。
第二十条 我校民族预科生分为免费少数民族预科和普通少数民族预科两类,只面向广西招生。
(一)免费少数民族预科生安排在本科第二批预科 A 批录取,面向广西 60 个“老、少、边、山、穷”县(市)招生,招收农业户口的少数民族应届高中毕业生,录取最低控制分数线根据生源情况及民族分布情况划定,但不低于相同批次本科录取控制分数线 80 分。预科阶段免交学费,集中在广西民族大学预科教育学院学习一年,经考核成绩合格者,第二年按预科期间考核的综合成绩排名情况,选择相应专业后直升我校本科专业学习。
(二)普通民族预科生安排在本科第二批预科 B 批录取,面向广西招收少数民族高考考生,录取最低控制分数线根据生源情况及民族分布情况划定,但不低于相同批次本科录取控制分数线
80 分。预科阶段集中在广西民族大学预科教育学院学习一年, 经考

玉林师范学院专业设置

具体专业专业大类专业小类
智慧农业(本科)农学植物生产类
智能制造工程(本科)工学机械类
数据科学与大数据技术(本科)工学计算机类
工艺美术(本科)艺术学设计学类
服装与服饰设计(本科)艺术学设计学类
环境设计(本科)艺术学设计学类
信息安全(本科)工学计算机类
应用统计学(本科)理学统计学类
汉语国际教育(本科)文学中国语言文学类
社会体育指导与管理(本科)教育学体育学类
广播电视学(本科)文学新闻传播学类
视觉传达设计(本科)艺术学设计学类
生物制药(本科)工学生物工程类
酒店管理(本科)管理学旅游管理类
物联网工程(本科)工学计算机类
商务英语(本科)文学外国语言文学类
美术学(本科)艺术学美术学类
音乐学(本科)艺术学音乐与舞蹈学类
舞蹈学(本科)艺术学音乐与舞蹈学类
食品科学与工程(本科)工学食品科学与工程类
园林(本科)农学林学类
制药工程(本科)工学化工与制药类
化学工程与工艺(本科)工学化工与制药类
园艺(本科)农学植物生产类
土木工程(本科)工学土木类
软件工程(本科)工学计算机类
计算机科学与技术(本科)工学计算机类
机械电子工程(本科)工学机械类
农林经济管理(本科)管理学农业经济管理类
行政管理(本科)管理学公共管理类
历史学(本科)历史学历史学类
系统科学与工程(本科)理学物理学类
材料化学(本科)工学材料类
电子信息科学与技术(本科)工学电子信息类
生物科学(本科)理学生物科学类
生物技术(本科)理学生物科学类
化学(本科)理学化学类
应用化学(本科)理学化学类
物理学(本科)理学物理学类
数学与应用数学(本科)理学数学类
信息与计算科学(本科)理学数学类
应用心理学(本科)理学心理学类
英语(本科)文学外国语言文学类
日语(本科)文学外国语言文学类
电子商务(本科)管理学电子商务类
旅游管理(本科)管理学旅游管理类
财务管理(本科)管理学工商管理类
汉语言文学(本科)文学中国语言文学类
新闻学(本科)文学新闻传播学类
广告学(本科)文学新闻传播学类
运动康复(本科)教育学体育学类
体育教育(本科)教育学体育学类
学前教育(本科)教育学教育学类
小学教育(本科)教育学教育学类
思想政治教育(本科)法学马克思主义理论类
法学(本科)法学法学类
经济学(本科)经济学经济学类

玉林师范学院录取结果几天出来

大学录取结果一般需要14-30天公布,具体时间与录取批次、省份招考进度和高校类型密切相关。

录取结果公布时间的基本规律,高校录取结果公布周期主要分为三个关键阶段:

提前批(如强基计划、军事类院校):通常在高考结束后的7-10天内完成投档与结果公示;

本科批次:多数省份集中在高考后14-21天公布,部分省份因考生规模或政策差异可能延长至25天;

专科批次:一般在本科批次结束后15-30天内完成录取结果发布。

玉林师范学院简介

玉林师范学院坐落在著名语言学家王力的故乡、中国优秀旅游城市、广西东南部的千年古城,是粤港澳大湾区和北部湾经济区“两湾”联动发展的重要支点,是西部陆海新通道重要物流节点城市,是广西壮族自治区所属全日制普通高等本科院校。目前,学校设有17个二级学院,学科涵盖经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、农学、艺术学等10大门类,有64个普通本科专业。学校面向全国25个省(自治区、直辖市)及东南亚、中亚等国家招生,现有全日制在校生20195人。

发展历程。学校创办于1945年,原名广西省立鬰林师范学校,1952年改名为广西省鬰林师范学校,1958年升格为广西僮族自治区玉林专区师范专科学校,1978年经国务院批准改建为玉林师范专科学校,1994年更名为玉林师范高等专科学校。2000年经教育部批准,玉林师范高等专科学校、玉林市教育学院、玉林市高等职业技术学院(筹)(含广西电大玉林分校)等合并建立玉林师范学院,2003年广西玉林商业技工学校并入。2007年通过教育部本科教学工作水平评估。2013年被列为广西新增硕士学位授予单位立项建设单位。2014年被列为广西新增硕士专业学位授予单位立项建设单位。2015年成为自治区首批综合改革试点院校与整体转型试点院校。2016年入选教育部数据中国“百校工程”合作院校。2017年通过教育部本科教学工作审核评估。在2016年、2019年、2023年连续三届当选为广西应用型本科高校联盟理事会联盟理事长单位。目前,学校已发展成为一所含本科教育、成高教育、留学生教育,具有教师教育特色的综合性本科院校。

办学条件。学校占地面积1700亩,总建筑面积68.2万平方米。拥有教学科研仪器设备总值34674.95万元,图书馆馆藏各类纸质版中外文献217万册、电子版图书210万册。

师资队伍。学校现有教职工1542人。其中,专任教师1183人、正高职称177人,具有硕士以上学位教师人数占专任教师人数超过86%,具有博士研究生、硕士研究生导师资格112人。学校拥有享受国务院政府特殊津贴专家、全国优秀教师、自治区特聘专家、自治区优秀专家、广西高等学校卓越学者、广西教学名师、自治区优秀教师等一批高层次人才。

人才培养。学校拥有国家级一流本科专业建设点3个、省级一流本科专业建设点19个,拥有自治区级特色专业群及实验实训教学基地、自治区级特色专业及实验实训教学基地,获批为自治区级创新创业学院建设单位、自治区大众创业万众创新示范基地、广西高校大学生创新创业典型示范基地,获批广西实验实训教学示范中心3个、广西虚拟仿真实验教学中心3个,体育美育浸润行动计划入选教育部名单,为地方基础教育和经济社会发展培养了20多万“下得去,留得住,有作为”的高素质创新型的基础教育师资和其他应用型专门人才,学校连续多年荣获“全区高校毕业生就业创业工作突出单位”。

科学研究。学校建设有广西应用数学中心、广西农产资源化学与生物技术省级重点实验室、广西香料高效利用与质量控制技术自治区级科技成果转化中试研究基地、民族地区文化建设与社会治理研究中心广西高校人文社会科学重点研究基地等一批自治区级重点科研平台和基地。学校荣获广西社会科学优秀成果奖55项、广西科学技术奖9项,承担国家社会科学基金项目52项、国家自然科学基金项目90项、国家艺术基金项目3项。

社会服务。学校主动对接沟通粤港澳大湾区和北部湾经济区,瞄准玉林市“智能制造”“新材料”“大健康”产业,深化政校企合作、产教融合,成立玉林经济社会发展研究院、玉商文化研究中心、乡村振兴研究院、农村教育研究院等,与自治区科技厅共建中国—乌克兰纳米炭黑联合研究中心,与自治区侨务办公室共建广西侨务理论研究基地,与玉林市政府共建玉林市大数据研究院,与玉林市人大以及贵港市人大共建立法研究评估与咨询服务基地,与玉林市委宣传部共建马克思主义学院和新闻学院,与兴业县政府成立碳酸钙产业研究院,与玉柴工业园共建广西先进装备制造城(玉林)新材料育成中心等。

文化传承创新。学校坚持用社会主义核心价值观引领校园文化建设,熔铸“以德为先,艰苦奋斗”的优良传统和“厚德博学、知行合一”的校训精神,打造“一山三林三湖三广场”十大文化景点,建设校史馆、桂东南地方文献中心、桂东南历史文化博物馆、桂东南中草药标本馆、东盟教育文化交流展示馆五大文化场馆,获批为“自治区级文明单位”“自治区文明校园”“广西壮族自治区绿色学校”“全国首批节水型高校”等荣誉称号。

国际交流合作。学校主动融入和服务国家“一带一路”建设,与俄罗斯、白俄罗斯、泰国、越南、日本、韩国等6个国家的21所院校和港澳台地区的5所院校及科研机构建立了合作关系,拥有教育部国别和区域研究中心“泰国研究中心”“白俄罗斯研究中心”,学校多次荣获“广西高校来华留学教育先进单位”。

学校坚持“师范性、地方性、应用型”的办学定位,蹄疾步稳推进学校“三步走”发展战略,着眼于“强师范、重应用、优队伍、厚基础、提层次、建大学”的发展目标,为建成“国内知名、区内领先,以教师教育为特色的高水平地方应用型大学”而不懈奋斗。

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