小学科学教育专业主要学什么课程及开设院校 毕业后能干什么工作
2025-07-08 21:52:03文/戴维在志愿填报时考生和家长就想知道小学科学教育专业主要学习什么?下面我们就用详细说一下:小学科学教育专业代码:570107、门类:教育与体育、专业类:教育类,小学科学教育专业课程主要有:儿童卫生学、教师职业道德、小学科学教学设计与实施、地球与宇宙科学基础及实验、教师口语、科技活动设计与实施等课程。

小学科学教育专业课程
| 课程名称 | 课程类型 |
|---|---|
| 儿童卫生学 | 专业基础课程 |
| 教师职业道德 | 专业基础课程 |
| 小学科学教学设计与实施 | 专业核心课程 |
| 地球与宇宙科学基础及实验 | 专业核心课程 |
| 教师口语 | 专业基础课程 |
| 科技活动设计与实施 | 专业核心课程 |
| 班级管理 | 专业基础课程 |
| 心理学基础 | 专业基础课程 |
| 小学科学课程标准与教材研究 | 专业核心课程 |
| 基础化学及实验 | 专业核心课程 |
| 数字化教育技术应用 | 专业基础课程 |
| 基础生物学及实验 | 专业核心课程 |
| 科技作品设计与制作 | 专业核心课程 |
| 教育学基础 | 专业基础课程 |
| 基础物理学及实验 | 专业核心课程 |
| 书写技能 | 专业基础课程 |
小学科学教育专业开设院校
全国开设小学科学教育专业的大学有105所,其中北京有1所、河北有6所、山西有4所、内蒙古有4所、辽宁有3所、黑龙江有2所、江苏有2所、安徽有6所、福建有4所、江西有8所、山东有8所、河南有5所、湖北有6所、湖南有5所、广东有7所、广西有6所、海南有1所、重庆有1所、四川有6所、贵州有2所、云南有7所、西藏有1所、陕西有1所、甘肃有3所、宁夏有2所、新疆有4所。
| 院校名称 | 推荐指数 | 综合满意度 | 办学条件满意度 | 教学质量满意度 | 就业满意度 |
|---|---|---|---|---|---|
| 保定学院 | - | - | - | - | - |
| 河北民族师范学院 | - | - | - | - | - |
| 邯郸学院 | - | - | - | - | - |
| 邢台学院 | - | - | - | - | - |
| 沧州师范学院 | - | - | - | - | - |
| 山西师范大学 | - | - | - | - | - |
| 山西大同大学 | - | - | - | - | - |
| 内蒙古科技大学 | - | - | - | - | - |
| 赤峰学院 | - | - | - | - | - |
| 朝阳师范学院 | - | - | - | - | - |
| 锦州师范高等专科学校 | - | - | - | - | - |
| 铁岭师范高等专科学校 | - | - | - | - | - |
| 哈尔滨师范大学 | - | - | - | - | - |
| 宿州学院 | - | - | - | - | - |
| 巢湖学院 | - | - | - | - | - |
| 宁德师范学院 | - | - | - | - | - |
| 江西师范大学 | - | - | - | - | - |
| 上饶师范学院 | - | - | - | - | - |
| 聊城大学 | - | - | - | - | - |
| 山东航空学院 | - | - | - | - | - |
| 临沂大学 | - | - | - | - | - |
| 泰山学院 | - | - | - | - | - |
| 济宁学院 | - | - | - | - | - |
| 菏泽学院 | - | - | - | - | - |
| 周口师范学院 | - | - | - | - | - |
| 汉江师范学院 | - | - | - | - | - |
| 韶关学院 | - | - | - | - | - |
| 嘉应学院 | - | - | - | - | - |
| 广西民族师范学院 | - | - | - | - | - |
| 内江师范学院 | - | - | - | - | - |
小学科学教育专业能力
根据小学科学教育专业培养目标,学习小学科学教育专业将可能获取的能力有:
1、熟悉教育学、心理学及自然科学基本原理和方法
2、掌握小学科学课程标准及教学知识
3、具备小学科学教学设计、实验操作及教具制作能力
4、具备小学科学教学反思与改进实践能力
5、具有小学班级建设、少先队及青少年科技活动策划能力
6、掌握信息技术基础知识,具有适应本行业数字化和智能化发展需求的数字技能
小学科学教育专业毕业后能干什么工作
一、小学科学教育专业在校生期望从业方向
暂无数据
二、小学科学教育专业已毕业人员从业方向
暂无数据
小学科学教育专业介绍
本专业培养掌握本专业知识和技术技能,具备职业综合素质和行动能力,面向教育行业的小学教育教师、小学科学教师、科技辅导员职业,能够从事小学科学教育教学等工作的高素质教育工作者。
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