2025舞蹈生文化课255分能上赣西科技职业学院吗
2025-06-14 19:18:58文/古睿2025舞蹈生文化课255分有机会被赣西科技职业学院录取。文化课255分的舞蹈生选择院校专业时要根据自己擅长和爱好进行选择,可以参考赣西科技职业学院往年的录取情况和自身统考分、文化分对比,让分差控制在合理的波动区间。

赣西科技职业学院往年舞蹈类各省录取分数线汇总
小编汇总了赣西科技职业学院往年舞蹈类在各省的录取分数线。通过对往年的舞蹈类分数线进行分析,2025年的考生能够更清晰地了解赣西科技职业学院的学术水平,从而为自身未来的职业规划与前景做出更明智的选择。
| 2023年辽宁艺术类录取情况统计表 | |||
| 艺术类别 | 专业 | 最高分 | 最低分 |
| 历史类 | 产品设计 | 424.1 | 420.1 |
| 动画 | 424.6 | 418 | |
| 投档分=高考成绩/2+专业统考成绩 | |||
| 2023年辽宁专科艺术类录取情况统计表 | |||
| 类别 | 专业 | 最高分 | 最低分 |
| 历史类 | 视觉传达设计 | 355 | 210 |
| 物理类 | 视觉传达设计 | 428 | 205 |
2025舞蹈生文化课255分值得报的大学推荐
2025文化课255分舞蹈生适合选择的大学有:
1、泉州华光职业学院
宿舍有热水器,有空调 还是挺不错啦(个人觉得)。老师嘛哪个学校都是有好有坏啦,但是我运气好,遇到的都是好老师。
专业问题我就不多说了 不分好坏,主要看个人。。,交通很便利的,校门口就是国道,,公交也有,,,学校不大,但也五脏俱全。。。我说这么多吧,,
我去过还可以啦,去军训挺好玩的,晚上还可以看电影,白天很多活动
2、嘉兴南洋职业技术学院
好的,我就是这学校的学生,可能对有些人来说 学校小了点 小也有小的好处 从寝室去教室上课近了 宿舍有空调 热水器
以我来看南洋学院是不错的。 校风比较好 学校不太大
校友你好,学校位处浙江嘉兴越秀区,嘉兴老火车站打的10分钟左右即可。 学校是专科 总体还行,食堂还凑活,特别是小食堂的阿姨很好
3、赣西科技职业学院
可以,管理好,就业不错
我是赣西安徽的学生,说实话 学校不错.最起码是国家承认的..每个学校都有人骂!都有人夸。关键在于学生自身问题.. 比起我朋友在渝州 、 江西城市 上自考,我感觉强多了 !
贛西科技职业学院学校根据往届毕业生的经验来看,就业率还凑活,学校里有一支素质高教师队伍,对学生基础差的,会因人施教,实行多学时教学,还建设了实训,这点很好,同学在实习基地可以学到很多技能。
2025舞蹈生文化课552分能上河北经贸大学吗有一定概率能考上,具体还需看专业和省份。河北经贸...
2025-06-14
2025舞蹈生文化课525分能上江西理工大学吗2025舞蹈生文化课525分有机会被江西理工大学录...
2025-06-14
2025舞蹈生文化课468分能上湖南农业大学吗舞蹈生文化课468分有概率可以上湖南农业大学。湖...
2025-06-14
2025舞蹈生文化课514分能上燕山大学吗2025舞蹈生文化课514分有机会被燕山大学录取。...
2025-06-14
2025舞蹈生文化课516分能上北华大学吗舞蹈生文化课516分有概率可以上北华大学。北华大...
2025-06-14
2025舞蹈生文化课563分能上江苏科技大学吗2025舞蹈生文化课563分有可能考上江苏科技大学...
2025-06-14
2025舞蹈生文化课580分能上深圳大学吗2025舞蹈生文化课580分有可能考上深圳大学。深...
2025-06-14
2025舞蹈生文化课514分能上东北林业大学吗2025舞蹈生文化课514分有机会被东北林业大学录...
2025-06-14
2025舞蹈生文化课557分能上甘肃政法大学吗2025舞蹈生文化课557分有可能考上甘肃政法大学...
2025-06-14
2025舞蹈生文化课426分能上河南大学吗舞蹈生文化课426分有概率可以上河南大学。河南大...
2025-06-14
2025舞蹈生文化课379分能上安徽财贸职业学院吗有一定概率能考上,具体还需看专业和省份。安徽财贸...
2025-06-14
2025舞蹈生文化课367分能上兰州交通大学吗有一定概率能考上,具体还需看专业和省份。兰州交通...
2025-06-14
2025舞蹈生文化课516分能上湖北民族大学吗2025舞蹈生文化课516分有机会被湖北民族大学录...
2025-06-14
2025舞蹈生文化课550分能上吉林财经大学吗舞蹈生文化课550分有概率可以上吉林财经大学。吉...
2025-06-14
2025舞蹈生文化课484分能上大连工业大学吗2025舞蹈生文化课484分有机会被大连工业大学录...
2025-06-14
点击查看 报考指南 更多内容









