2025西安大奔高考复读班招生简章
2025-05-15 14:39:17文/吴亮高考的失利,并非终点,而是新征程的起点。西安大奔高考复读班,正敞开大门,迎接那些渴望重新书写辉煌的学子。这份招生简章,如同一张藏宝图,蕴含着学校的特色、优势以及为你量身定制的学习方案。在这里,你将如何重塑自我,实现高考梦想?让我们从简章中寻找答案。

2025西安大奔高考复读班招生简章
1、招生对象
参加2026年高考的应往届高三学生。
2、班型设置
采用20-25人小班授课模式,便于老师关注到每位学生,针对各自存在的薄弱环节进行指导和调整,提供个性化教育服务。
3、两周教学安排表
第一周教学安排表:
| 时间 | 时间段 | 周一 | 周二 | 周三 | 周四 | 周五 | 周六 | 周日 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 第一周 | 8:00-8:45 | 正课① | 正课① | 正课① | 正课① | 正课① | 正课① | 阶段考试 |
| 8:55-9:40 | 正课② | 正课② | 正课② | 正课② | 正课② | 正课② | ||
| 9:50-10:35 | 正课③ | 正课③ | 正课③ | 正课③ | 正课③ | 正课③ | ||
| 10:45-11:30 | 正课④ | 正课④ | 正课④ | 正课④ | 正课④ | 正课④ | ||
| 11:40-12:25 | 练① | 练① | 练① | 练① | 练① | 练① | ||
| 14:10-14:55 | 正课⑤ | 正课⑤ | 正课⑤ | 正课⑤ | 正课⑤ | 阶段考试 | ||
| 15:05-15:50 | 正课⑥ | 正课⑥ | 正课⑥ | 正课⑥ | 正课⑥ | |||
| 16:00-16:45 | 正课⑦ | 正课⑦ | 正课⑦ | 正课⑦ | 正课⑦ | 心理学课+体育 | ||
| 16:55-17:40 | 正课⑥ | 正课⑥ | 正课⑥ | 正课⑥ | 正课⑥ | |||
| 17:50-18:35 | 练② | 练② | 练② | 练② | 练② | |||
| 19:20-20:05 | 答疑晚辅 | 答疑晚辅 | 答疑晚辅 | 答疑晚辅 | 答疑晚辅 | 班会 | ||
| 20:15-21:00 | 答疑晚辅 | 答疑晚辅 | 答疑晚辅 | 答疑晚辅 | 答疑晚辅 | 练② | ||
| 21:10-22:30 | 练③④ | 练③④ | 练③④ | 练③④ | 练③④ | 练③④ |
第二周教学安排表:
| 时间 | 时间段 | 周一 | 周二 | 周三 | 周四 | 周五 | 周六 | 周日 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 第二周 | 8:00-8:45 | 正课① | 正课① | 正课① | 正课① | 正课① | 正课① | 周末放假 |
| 8:55-9:40 | 正课② | 正课② | 正课② | 正课② | 正课② | 正课② | ||
| 9:50-10:35 | 正课③ | 正课③ | 正课③ | 正课③ | 正课③ | 正课③ | ||
| 10:45-11:30 | 正课④ | 正课④ | 正课④ | 正课④ | 正课④ | 正课④ | ||
| 11:40-12:25 | 练① | 练① | 练① | 练① | 练① | 练① | ||
| 14:10-14:55 | 正课⑤ | 正课⑤ | 正课⑤ | 正课⑤ | 正课⑤ | 周末放假 | ||
| 15:05-15:50 | 正课⑥ | 正课⑥ | 正课⑥ | 正课⑥ | 正课⑥ | |||
| 16:00-16:45 | 正课⑦ | 正课⑦ | 正课⑦ | 正课⑦ | 正课⑦ | |||
| 16:55-17:40 | 正课⑥ | 正课⑥ | 正课⑥ | 正课⑥ | 正课⑥ | |||
| 17:50-18:35 | 练② | 练② | 练② | 练② | 练② | |||
| 19:20-20:05 | 答疑晚辅 | 答疑晚辅 | 答疑晚辅 | 答疑晚辅 | 答疑晚辅 | 班会 | ||
| 20:15-21:00 | 答疑晚辅 | 答疑晚辅 | 答疑晚辅 | 答疑晚辅 | 答疑晚辅 | 练② | ||
| 21:10-22:30 | 练③④ | 练③④ | 练③④ | 练③④ | 练③④ | 练③④ |
4、教学特色
个性化教学:通过入学测试,对每位考生的知识掌握情况、学习习惯及心理状态进行全面评估,进而制定个性化的学习方案,确保教学的针对性和有效性。
全封闭军事化管理:实行全封闭军事化管理,严格的作息制度帮助学生养成良好的学习和生活习惯,培养自律能力和时间管理能力,排除外界干扰,让学生全身心投入到学习中。
专职班主任全程跟踪:每个班级配备专职班主任,全程跟班,密切关注学生的学习进度和生活作息,及时发现并解决学生在学习中遇到的问题,关心学生的生活和心理状态,提供必要的帮助和支持。
师资力量雄厚:教师多数毕业于国内顶尖师范院校及知名高校,专业素养高,知识储备丰富。同时,对复读生的心理特点有着深刻的理解,能在教学过程中给予学生适当的心理辅导,帮助学生缓解复读压力,树立信心。
课程设置合理:开设全面的复读课程,涵盖高考所有科目。课程内容既注重基础知识的巩固和强化,又注重解题能力和应试技巧的培养,帮助学生查缺补漏,提升综合能力。此外,还设有艺术特长班、体育特长班等特色课程,满足不同特长学生的需求。
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